现在不是流行着“不谈学习母慈子孝，一谈学习鸡飞狗跳”这句话吗？这就说明我们当父母的并不了解自己的孩子，不清楚他们到底需要的是什么，不理解他们的内心。那么只有了解如何打开孩子的内心，我们才能了解孩子真正需要。
以前我叫孩子做什么事情，效率都很慢。一般都是容易做的做完了，剩下的就不去做了。我看着急！
在孩子做作业时我也没办法做到鼓励孩子，因为我觉得做作业是应该的。我往往都是能鼓励别人家孩子，自己家的却找不到鼓励点。陪行赋能告诉我，当孩子完成一件事情之后，要对孩子进行鼓励。
作为父母我要学会和孩子双向沟通，多用赋能型的方式沟通，少用工具式沟通；多拥抱孩子。给孩子高自尊；多让孩子做家务，让孩子感受到自身家庭角色的重要性和责任感。父母通过言传身教对孩子进行赋能的能力，决定了孩子的高度。
父母要想培养孩子上进心、责任心，必须让孩子实现习惯、能力、人格，三者向独立、平衡、统一的方向跨越式发展，这需要家庭教育认知的跨越。父母需要从不自知的应试教育惯性思维和管教式教育方式，跨越到赋能型家庭教育的底层思维逻辑。只有从认知上改变行为和语言方式，才能真正意义上做到让孩子被尊重、被公平公正地对待。培养孩子的好奇心、兴趣，让孩子热爱生活，拥有幸福快乐的童年。
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