陪行精英教育主要针对两类人群，一类是父母，包括无正确的家庭教育认知和实施方式、没有搭建正确的亲子关系、家庭教育迷茫、不会制定并落实孩子不同成长时期的目标规划、不清晰如何培养孩子不同年龄段的自主习惯和能力的父母；另一类是孩子，包括长期依赖课外补习陷入高负荷、低效率的学习状态、没有正确的学习习惯和方法、无自主习惯和能力、无实际解决问题能力的孩子。陪行精英教育将为这些受众提供个性化的家庭教育定制服务，帮助他们解决家庭教育中的问题，培养孩子的自主习惯和能力。
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误区:过早进行知识教育
幼儿教育在家庭中存在这种现象:家长望子成龙心切,过早地给孩子背上学习的包袱。目前不少家庭在孩子还小的时候就开始强化知识教育，把家庭变成了学校。过早的知识教育忽视了儿童爱玩、好动的天性,强迫孩子安静地接受教育,容易造成孩子的压抑心理。事实上,未到接受知识教育的时候,强迫孩子接受教育,违背了教育的一般规律。有些父母则总是埋怨孩子不聪明，打击了孩子的'学习兴趣,使他们对学习产生恐惧心理和畏难情绪。
许多家长把孩子送到幼儿园,第二天就问孩子学了几个字，一看孩子在玩,家长就不高兴。其实,幼儿阶段主要是玩，让孩子们在玩中学。让孩子们做游戏也是一种学习 ，孩子在7岁前,要让他们多动手、多活动,让他们快乐地掌握知识。在幼儿教育中,通过精心设计,巧妙地将教育寓于游戏之中，会达到良好的教育效果。如通过扮演角色做游戏,学习人与人之间相处、交往的正确态度,模仿角色的良好行为，可以促进孩子健康成长。
误区:粗暴式教育
一些家长对孩子不满意,不是打就是骂,信奉'棍棒之下出孝子”。请家长记住,孩子不是自己的私有财产,家长与孩子应该平等相处,意见不一致时家长应该给孩子讲道理，以理服人。如果长期采取粗暴式教育,容易使孩子具有攻击性,不利于孩子的健康成长。粗暴式教育主要与家长的素质有关，从这个角度说，家长也应该多看书、多学习, 提高自己的素质。儿童是国家和民族的未来，我们切不可一面花费大量的精力、财力改善教育条件，一面又很不经心地使儿童在生理、心理上形成诸多障碍，影响他们健康成长。对于家长，不但应为幼儿教育付出心血,而且要以科学的态度对待幼儿的教育问题，通过学习、研究,走出幼儿教育的误区。
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