情感和家庭价值观的培养是家庭教育的关注点之一。家庭是孩子建立情感联系和价值观观念的重要场所。家长应该关注孩子的情感需求，给予他们充分的关爱和支持，帮助他们建立健康的自尊和自信心。同时，对于孩子成长中的行为辨识与校正，为孩子的成长经历赋予正向感知与信念，让孩子学会学习，学会与人相处，学会生存，学会发展。家长还应该给孩子传递正确的家庭价值观，如尊重、诚实、责任等，从小培养良好的道德品质和社会意识。
教育方法和技巧也是家庭教育的关注点之一。家长在进行教育时，需要掌握一些有效的教育方法和技巧。例如，积极的沟通和有效的倾听，能够帮助家长与孩子建立良好的沟通关系，更好地理解孩子的需求和想法。家庭教育还需要注意鼓励孩子的自主性和创造性思维，培养他们的问题解决能力和思辨性思维。此外，行为表率对孩子教育作用明显，家长要有意识地通过自己的言行和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动，也包括家庭生活中其他成员之间相互的影响和教育。
误区:过早进行知识教育
幼儿教育在家庭中存在这种现象:家长望子成龙心切,过早地给孩子背上学习的包袱。目前不少家庭在孩子还小的时候就开始强化知识教育，把家庭变成了学校。过早的知识教育忽视了儿童爱玩、好动的天性,强迫孩子安静地接受教育,容易造成孩子的压抑心理。事实上,未到接受知识教育的时候,强迫孩子接受教育,违背了教育的一般规律。有些父母则总是埋怨孩子不聪明，打击了孩子的'学习兴趣,使他们对学习产生恐惧心理和畏难情绪。
许多家长把孩子送到幼儿园,第二天就问孩子学了几个字，一看孩子在玩,家长就不高兴。其实,幼儿阶段主要是玩，让孩子们在玩中学。让孩子们做游戏也是一种学习 ，孩子在7岁前,要让他们多动手、多活动,让他们快乐地掌握知识。在幼儿教育中,通过精心设计,巧妙地将教育寓于游戏之中，会达到良好的教育效果。如通过扮演角色做游戏,学习人与人之间相处、交往的正确态度,模仿角色的良好行为，可以促进孩子健康成长。
10、集体主义教育
应该教育孩子一切以群众利益为根本出发,将个人利益缩小化,对于集体利益深入关系,爱护团体。
11、爱国l主义教育
爱国l主义教育主要是指的热爱自己的祖国,对于自己祖国应该搭建深厚的情谊,正确激发孩子的爱国情怀。
12、人生观
人生观，包括了幸福观、音乐观以及荣辱观等,正确的人生观主要以大公无私、舍人为己的精神,是孩子成长道路上的重要关键点。
13、幸福观
幸福观是指自身对于幸福的基础看法，应该正确树立观点,切勿将自身幸福建立在别人痛苦之上,坚持以集体事业为核l心，全心全意为广大人民服务,并鼓励孩子通过劳动获得幸福。
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