家庭是社会的基本细胞，是人生的第yi所学校。
教育是有目的的培养人的活动，教育可以分为学校教育、家庭教育和泛在的社会教育。家庭教育是指父母或其他家庭成员对孩子进行的教育和培养。家庭教育包括以孩子的成长、品格和发展为导向，是每个孩子成长过程中至关重要的一部分。家庭教育属于终身教育，是三大教育类别的一种，也是另外两类教育的基础。
家庭教育开始于孩子出生之日，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。孩子上了小学、中学后，家庭教育要在道德品质和良好习惯上发挥主要作用，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。良好的家风是对人的一生影响zui深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。
在孩子处于义务教育阶段时，家长有义务配合学校监督学生按时完成家庭作业。但家庭教育不是指家长辅导孩子完成学校老师布置的家庭作业，更不是给孩子报课外辅导班，而是指在家庭生活中，家长(父母或监护人)通过言传身教对其子女实施的影响教育，成为孩子行为处事的榜样。
配合老师,做好家庭工作也要做好学校工作
家庭教育和学校教育都很重要,家长只有与学校与老师密切配合,才能更好的教育好孩子。家庭教育是给孩子更多的品德,做人道理的教育,而学校教育主要是教给孩子知识,让孩子用知识武l装自己,为以后的人生做准备,找方向。家长只有配合老师，了解孩子想要什么,知道孩子需要什么,然后配合老师的需要进行的家庭教育更加适合孩子,更能让孩子 接受。家庭教育,家长是老师，在人生的第yi节课 上,千万不要自己的孩子落后,也不要因为自己的家庭教育观念，让孩子出现任何不快乐!
3、表扬激励法
就是家长应该运用一定的方式与孩子进行激发、鼓励其正确行为的方法。其具体方法有:奖励,对孩子取得的突出成绩给予精神和物质上的奖赏;表,对孩子取得的成绩或进步给予正面肯定;定目标,给孩子定.出切实可行的目标,让其为实现目标而努力。
4、潜移默化游戏法
即运用游戏的方式提高孩子的学习兴趣，培养孩子的良好习惯,增长孩子知识的方法。游戏深受每个孩子的喜爱,在他们喜欢的活动中,才更会主动地乐意接受知识和教育。
5、惩罚警戒法
就是家长要运用强制的手段对孩子的不良行为进行制止和纠正的一种方法。具体方法有批评、训斥、罚站、关紧闭等。要让孩子为所犯的过错有一个深刻的认识,从而知道什么不该做。
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